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11、第十一章(1 / 2)


论坛里关于蒋舒归的帖子很快被删的一干二净,孙青青略带唏嘘了叹了口气,“他们竟然说要联名写请愿书,要求学校给蒋舒归请律师,还要保留他的的校庆主持人身份。”

顾惜好奇的问:“他们是谁?”

“蒋舒归的后援会呗。”孙青青说:“能提出这么奇葩想法的除了他们没别人了,真不知道他们是怎么想的。”

顾惜倒是能明白,“受伤的不是自己,自然不会想到感同身受。”耸了耸肩,她继续说:“毕竟对他们而言,一个是不知道姓名且无关紧要的人,一个是自的……”

顾惜突然不知道该怎么定义蒋舒归在那些人眼中的身份,想了想,最后还是选了个比较贴切的词,“他们的偶像。”

阮昭表示同意她的说法,“之前你在我不敢说,蒋舒归他就是一个普普通通的学生,和我们又没有区别,也不是明星,为什么会有后援会,离谱的人那些人真的会做数据,天知道他们从哪儿找的数据。”

说着,阮昭抬手朝顾惜做了个手势,“我这么说没问题吧?”

顾惜沉默了一瞬,“我也做数据了?”

“那倒没有。”凡是涉及八卦,没有人比孙青青知道的更多,“后援会天天骂你,论坛里骂你的帖子一半都是他们发的。”

顾惜:“……”

阮昭安慰她,“总比做数据好。”

由于管理员删帖删的飞快,再加上事实究竟如何也没有被调查出来,这个话题很快被掀了过去,孙青青无瓜可吃,只好陪着她们一起研究乐谱。

考核的时间定在周三下午,为了表示公平,一共有三位老师进行评分,除了之前上课的赵老师外,还有两位李老师。顾惜一进门,就看到三个负数在讲台上坐着。

尽管赵老师头顶上依旧是负数,但和第一次见面相比好感度已经提高了不少。

冰冻三尺非一日之寒,原主之前那么折腾,自然不是她来上一节课就能改变的。

和其他人一样朝着三个老师打了声招呼,顾惜抬脚往里面走。

其中一位李老师年纪较轻,看起来只有二十多岁,毫不避讳的朝顾惜翻了个白眼,又重重的哼了一声说,“没找错教室啊?”

顾惜平静道:“门口有门牌。”

李老师皮笑肉不笑的夸她,“那你眼神挺好。”

顾惜点头,“确实。”

李老师:“……”

十几个人在教室里坐定,虽然前天上课的时候几乎所有人都推荐了吴苑,但真到了公平竞争的时候,谁都没有懒散以对,就连甄璐仁也面色严肃的坐在位置上,手里拿着一张琴谱不停的念念叨叨。

几分钟后,赵老师拿着一副扑克牌起身,抽出几张说:“好了,安静下来,我们先来抽取考查顺序。”

乱糟糟的教室瞬间安静下来,等到所有人都抽到纸条后,赵老师才继续说:“考场就在这间教室,所以说,除了我们三位老师外,在座的各位同样也是评委,如果对老师的评分有异议,可以大胆提出。最后,每个人手里的扑克牌不能私自交换。”

顾惜是最后一个,就那么杵着下巴听了几十分钟的音乐会。

好在大家也知道谁都谁尴尬这个道理,并没有选择相同的曲目,有几个选的稍微难了些,弹奏的过程中能听出明显的错误,以至于最终的分数还不如选曲简单的同学。

吴苑毫无疑问的拿到了最高分,除了排在最后还没上场的顾惜,她的成绩基本上是一骑绝尘。

“赵老师,我觉得不用比了吧?”之前朝顾惜翻白眼的李老师说:“反正结果已经很清楚了,还是别再浪费时间了,我还急着去处理工作呢!”

完全没有预料到她会这么说,赵老师面露尴尬,“就剩最后一位同学了,也用不了多少时间,李蕾老师,要你再等等?”

李蕾看了眼顾惜,意有所指的说:“就算是等,也要看等的是谁,有的人完全没有等的必要嘛,赵老师,你说是不是?”

赵老师在心里叫苦不迭,她和李蕾同资历,对方又是系领导的亲戚,自己得罪不起,只能温声细语的劝道:“都是班里的学生,也不差这么一时半会儿的。”

李蕾冷笑,“什么叫不差这一时半会儿?赵老师闲人事少,哪里知道别人的辛苦,嘴一张就说起风凉话了?”

“你!”

赵老师平白无故被刺了几句,脸色顿时变得不怎么好,另一位李老师连忙站出来打圆场,“学校最近这么忙,李蕾老师正好趁着这个机会歇歇,赵老师也是一片好心嘛!”

其他人大气不敢出,李蕾并不是她们的专业课老师,但在系里很有发言权。以前只是听说她很不好相处,没想到脾气竟然这么厉害。

另一位李老师又说了几句奉承话,李蕾终于松口愿意听顾惜弹奏,事实上她只是为了等会儿更好的嘲讽顾惜,毕竟对方的专业课成绩可是闹了不少笑话,直到现在还是办公室闲聊的话题。

顾惜抬头看了赵老师一眼,对方也正在看她,两人目光相对,顾惜不由得在心底叹了口气。

先是对手吴苑的鼓励,又是任课老师的寄予厚望,作为一条咸鱼,她承受的未免太多了些。

收起心中的胡思乱想,顾惜坐直身体,朝老师点了点头示意自己自己准备好了,在得到回应的一瞬间,手指微动,满堂寂静。

第一次时还能用偶然和运气欺骗自己,但同样的借口无法使用第二次,琴弦在顾惜手中仿佛拥有了生命,琴弦拨动产生的震颤似乎通过声音传遍了四肢百骸。

一曲终了,赵老师最先反应过来,迫不及待的问:“这首曲子是你写的吗?叫什么名字?”

顾惜抬起头,看向三人道:“是我写的叫《定风波》。”

赵老师欣慰的点了点头,连说了两个“好”字,又叹道:“不错。”


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