第七七一章贬尽朱氏皇族
虽然汉武帝就开始罢黜百家独尊儒术，但是两汉、隋、唐三代都没怎么拿儒家当回事，这时执行的还是外儒内法，百家依然兴盛，只是披了一张儒家的皮而已。
真正罢黜百家独尊儒术的是从宋朝开始的，最直接的例证就是崇文黜武。
从宋朝开始，中国的科研创新能力就越来越匮乏，到了明朝，更是一地鸡毛。
全旭可以搞到很多先进的武器，包括坦克、装甲车、甚至远程火箭炮、导弹，可问题是，操作这些武器，需要高素质人才。
这就需要精通高等数学，力学、工程学，这样的人才，放在大明，任何一个行业，都是顶尖的宝贝人才，怎么可能舍得拿过去当一名普通的士兵？
哪怕为了自身保持强大，全旭必须废除朱氏大明的那一套科举考试制度，在辽东建立成熟的三级教育，继续推行，每个镇设立一座小学，一个县城设立可以容纳全县中学生的中学，这种事情就没有必要强制性标准了。
比如说现在的北镇省，总人口不到十万人，至于像金州中学就多达五十七所，大学还有五六所，地方的差异，别说现在，就算是后世也没有办法完全统一。
教育的投入，也是长期性的系统工程，在小学和中学，由府县共同出资完成，按照七三比例，大学则需要中央与省按照七比三的比例出资完成建设。
全国允许私人助学，但是不允许私人办学，各地的族学和私塾，全部取缔，只能接受系统的义务教育。
所有教师，都享受公务员待遇，至少不低于当地人均收入的百分之一百二十，假如一个地方人均收入是五十两银子，那么老师的收入至少是六十两。
当然，在大学方面，这就需要私人出钱了。在大明各省大学学习完成以后，还有一个机会开始进学，那就是考取大明皇家学院。
皇家学院是帝国最高学府，在那里面出来的人有一个响当当的名号，那就是：科学家！每一个科学家都是帝国的瑰宝。
花了这么大的力气搞教育改革，当然不能再像以前那样死计硬背了。
全旭将组织人才从古代典籍中摘取精华，同时汲取西方文明的精萃，融荟贯通，编写新的教材，以后学生要学的东西就有点儿多了，除了识文断字遣词造句之外，还要学习数学、音乐、书法、几何、历史、外语、天文、地理，体育和思想教育也必不可少，而-->>
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